花蓮縣立吉安國中響應「2024臺灣科普環島列車」，特別安排七、八年級資源班的學生，搭上科普列車，不只在列車中玩科學，也到花蓮火車站前的「科普體驗攤位」，感受與課堂不一樣的科學教育。
花蓮縣立吉安國中特教老師劉慧玲說，學校資源班以自閉症或學習障礙的學生為主，他們只是需要特別的教學設計，學校希望透過科普列車的各種操作實驗，提供孩子們不一樣的學習體驗。
劉老師指出，科普列車帶來AI、衛星、半導體等不同主題的特色實驗，對於偏鄉、特殊教育的學生來說，是相當難得的學習機會，她也期待未來科普列車能繼續辦下去，造福弱勢的孩子。
「在火車上玩電子電路。」平時不擅長表達的孩子，下了火車後，很開心地分享自己在火車上的體驗。劉慧玲老師說，透過科學遊戲，讓特教學生也能瞭解最新的科技知識，體驗的成果，也讓老師很驚喜。