教育部「藝術與設計菁英海外培訓計畫」112年度共選送22名學員，分別到美國、加拿大、英國、法國、荷蘭、丹麥、日本等7國共19所頂尖設計學府或知名設計公司進修與實習，今天(23號)到週日(27號)在臺北華山1914文創產業園區盛大展出成果展，作品豐富且深具美感與創意，歡迎民眾到場參觀。
教育部這次成果展以「造浪者」為主題，闡述學員在經過國際視野的薰陶後，透過作品傳達對人際、社會與環境的反思與關懷。像是視覺動畫組的臺灣藝術大學學生吳佳舫，前往有世界第一動畫設計學院美稱的加拿大雪萊頓技術學院（Sheridan College）學習電腦動畫，在學習期間成功創作了3個難度逐步提升的專案，並藉著亮眼的設計能力，在多人團隊合作的專案中，被推選為主要設計團隊。吳佳舫分享，她都是從日常生活中取材，包括將早午餐的菜色營造成小樂園的感覺，以及設計類似寵物機器人的可愛角色。
而實踐大學學生鄭鈞憶，於法國高等資訊視覺傳播學院RUBIKA Valenciennes攻讀期間，展現出對動畫製作的熱忱，並在五年級畢業團隊作品《Au Calme des Cigales》中擔任角色動畫的核心製作。擅長繪畫的她，深受團隊美術導演的信任，負責處理所有需要2D繪圖的部分，作品的場景美術獲得老師與評審們的一致好評。她對自由創作與藝術的熱情，也為她贏得了進入日本知名數位藝術創意公司teamLab實習的機會，探索動畫與沉浸式互動體驗的創新結合，實習期間的傑出表現，讓她進一步贏得公司延聘面試的機會。