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夢N在臺中 上千教師齊聚惠文高中研習展現自主動能

2024-06-22 發佈 常維鈞(常罡) 臺中
教育部政務次長張廖萬堅頒實踐家代表感謝狀

教育部政務次長張廖萬堅頒實踐家代表感謝狀

教育部國教署教師專業成長研習「夢的 N 次方多元工作坊(臺中場)」,今明( 22、23日)二天在臺中市立惠文高中舉行,教育部政務次長張廖萬堅到場參與,肯定教師願意利用假日自主參與研習的熱情,讓臺灣教育能持續邁步前進。

 

教育部張廖萬堅政務次長出席活動並表示,肯定與感謝臺中市參與,教育部支持教師專業成長研習活動,期勉這份教育合作精神,透過互相學習、分享,提升教育品質和量能。

 

臺中市政府教育局長蔣偉民指出,這項活動持續兩天,共計近千名教師積極參與,其中臺中市的教師佔600位、講師與助教共15位,彰顯臺中市教育動能及對於教師專業成長的重視。

 

「夢N」創辦人王政忠老師強調,夢N臺中場報名人數最多,-共開設26班,共909人報名,包括91位實踐家及101位講師,有近千位老師參與。教師利用假日自主增能,呼應新課綱「自發、互動、共好」精神。在教育部資科司支持下,夢N於2023年成立數位協力計畫,每年推派超過120位夢N各科專業講師進行培訓,透過系統性的數位增能工作坊產出七大領域數位教學示例。

 

「夢的 N 次方」計畫自2014年由南投縣立爽文國中王政忠老師發起,在教育部國教署的支持下,至今已舉辦超過五十場全國性教師專業成長研習工作坊,累計參與教師也超過四萬人次;此外,夢N的實踐家人數已超過四千人,他們都是曾參加過夢N場次的學員,透過夢N講師所組成的共備社群扶持進行課堂實踐並上臺分享。夢 N 計畫期望彰顯新課綱「自發、互動、共好」精神,號召更多教師投入教學翻轉的課堂實踐,並結合在地亮點老師帶領教師實作共備,體現出「夢的 N 次方」的核心理念—「Teachers get support,Kids get hope」。

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