有70年歷史的臺師大工教系將走入歷史，今天(5日)多位工教系校友召開記者會，指出此舉將讓技術型高中師資質量惡化，呼籲教育部重視並研擬解決之道；教育部表示，已朝增加公費生方向研議，盼增加技高優秀教師。
肩負國家技職教育師資培育重任的國立臺灣師範大學工教系宣布轉型，上千名工教系系友連署，指出退場將讓技職教育師資缺乏專門科系培育，影響技高教師素質及教職人才培養的問題，並提出三大訴求，包括技職師資缺口已經出現；現有師資培育機制無助於技職師資培育及請教育部重新思考技職師資培育制度。
系友代表、中華科技大學校長田振榮說明，工教系退場影響技職師資品質，這幾年聘請教師時，出現一般國立大學畢業生報考，實作能力無法勝任教學工作，而術科較強的科大生來報考，卻因為學科能力不足也無法擔任教師，造成技職師資聘任非常困難。
羅東高工校長廖俊仁指出，技高要招合格教師越來越困難，不僅報考的教師人數越來越少，能力也越來越弱，過去新竹女中曾開出一個正式國文教師缺額，吸引三百多人報考，但今年羅東高工電子科要聘任一名正式教師，卻只來了3人報考，且不一定具備足夠的教學能力，呼籲教育部思考恢復公費生，確保師資培育的品質與人數。
教育部高教司專門委員郭佳音表示，目前尚未收到師大工教系的調整案，將會密切了解臺師大在整體系所增設調整的作法，並給予必要的協助。
關於技高的專業師資培育，教育部從112起辦理「國際技能競賽國手參加技高公費師資培育計畫」，未來也希望朝向擴大辦理技職師資公費名額的方向研議。
此外，教育部也組成跨司署專案小組，針對技職人才培育進行統籌與研商。