「你以為現在年輕小孩都是扛不起挫敗責任的草莓族？」榮獲112年師鐸獎的新莊國中老師張美蓮，義正詞嚴表示，不可以偏概全，她從事語文競賽人才培育工作12年，看過無數年輕小孩，他們為了替學校、替自己爭取榮耀，在失敗中不斷力爭上游，最後贏得勝利。更多關於張美蓮老師的深入報導，歡迎收看教育部網站收看教育家人物典範。
在新莊國中任教數十年的張美蓮，原是英文科老師，12年前她在教務處任教學組長，其中有項任務就是語文競賽人才培訓。張美蓮表示，新莊地區很多外來人口，可說是不同族群人口匯集地，由於學校重視語文競賽，人才培育便由原本的國語、閩南語之外，新增了客語、阿美族語項目。而本身是客家人的張美蓮，為增強自身語文競賽經驗，也報名參加客語演講、朗讀比賽，甚至四處觀摩，投入不少時間和精神，只為了給予學生展現的舞臺，培養自信心與成就感，引導他們找到自己的亮點。
由於新莊國中的語文競賽項目原本並沒有越南語，不過政府推新南向政策，而新莊地區新住民人口也不斷增加中，校方為配合新北市政府教育局於各校推行的「多元文化週」活動，經張美蓮和老師們商討後，決定再增越南語一項。
由於疫情關係，新莊國中決定進行「多元語言防疫宣導廣播」方案，分別以國語、閩南語、客語、阿美族語、越南語五種臺灣不同族群的語言，每天中午對全校進行防疫宣導廣播，也讓學生認識不同語言的特色，欣賞臺灣多元族群的文化。
張美蓮老師說，新莊國中原有一位越南籍家長指導越南族語，但時間不長，一時找不到可立即上陣的同學，輔導老師推薦一位會說越南語的新住民學生小安（化名）。小安從小在越南長大，小學六年級才來到臺灣，越南語就是他的母語。因為國語程度不好，在學校和同學溝通不易，逐漸失去上學的動力。
張美蓮請輔導老師詢問小安是否願意參加學校辦的「多元語言防疫宣導廣播」培訓活動，小安居然爽朗同意，並表示有興趣。第二天早上，小安比約定的時間還提早到教室，認真聽取老師的指導，每天課後接受培訓。張美蓮這才發現，個頭壯碩的小安，其實個性開朗，喜歡照顧同學，而且愛表現。
經過張美蓮不斷地鼓勵和訓練，小安自信勇敢地向全校師生放送越南語的防疫宣導，獲得廣大的迴響，不但受到全校老師讚揚，同學也肯定他，並成為全校口中的「防疫英雄」。