臺灣大學開設的簡報製作與表達課程舉辦「簡報話出SDGs」競賽，今年共有80多位大學生參加，每位參賽者走進臺北市龍安國小，利用短短數分鐘時間，以最生動又淺顯易懂的內容和方式，將聯合國永續發展目標SDGs的17項目標傳達給小學生，將SDGs概念扎根校園，在國小學童心底萌芽。
龍安國小校長鄭福來表示，學校將校訂課程結合聯合國永續發展目標SDGs，帶領學生探索、探究、實踐。臺大教授葉丙成所開設的簡報製作與表達課程多次與龍安國小合作，舉辦簡報大賽，讓大學生走出同溫層，將SDGs議題用深入淺出的方式，將知識轉化成小學生可以聽得懂的語言，再結合小朋友的生活經驗，引發小學生的興趣和回響，讓大手牽小手，共創學習的樂趣和成長的動力。
參與今年簡報大賽的80多位選手，歷經一個多月的初賽、複賽後，最後有4位選手脫穎而出，包括臺大藥學系林思璇、臺大職能治療系鄭惠姍、臺師大課程與教學研究所林亮言與來自業界的廖芳銘在決賽中力拼金獎，由臺下的小學生擔任評審，選出心中最佳的簡報內容。4位選手分別以用藥安全、教育平等、性別平等和外來種等多元主題進行簡報，簡報設計上更是創意十足，像是小朋友最為熟悉的動漫和電玩角色，連綠鬣蜥都親臨現場，讓簡報競賽現場更為熱絡。
龍安國小家長會會長林郁翔指出，「簡報話出SDGs」競賽不只是一場比賽，更像是一場演出，將嚴肅的議題讓小學生能聽得懂也聽得有趣。此外，臺下的小學生們也不只是在看熱鬧，而是勤作筆記，觀摩學習選手們上臺簡報的技巧，包括內容設計和表達方式等，都可作為小學生未來上臺簡報的參考。
龍安國小六年級劉同學表示，透過大學生們的簡報演示，讓他學習到上臺簡報的音量要夠大聲，內容要能生動有趣，才能引起大家的興趣，關注簡報的內容。本次4組簡報讓劉同學最感興趣的是外來種的部分，他從簡報中體認到飼養寵物不能隨意拋棄，不然會造成外來種影響本地生態的問題。
龍安國小致力推動學生多元學習，培養多元興趣，奠定寬闊的學習視野，透過高等教育跨域攜手國小教育的合作模式，拓展學生學習的觸角，也藉由標竿學習，啟發學生心智，獲得更豐富的學習體驗。