國立海洋科技博物館與國際珍古德教育及保育協會中華民國總會簽定合作意向，在聯合國發展目標（SDGs）第4項與第14項的重點指引下，共同策劃臺灣的海洋教育，讓偏鄉弱勢的學生有更多的機會瞭解海洋科學與科技的內涵，把海洋帶進教室。
陳素芬館長說明，海科館自海洋科學學習中心成立以來，致力於研發多樣的教材，除了邀請學校到館體驗，更到學校服務，近幾年也陸續辦理教案種子教師培訓以及出借教具等，讓更多人認識海洋。海科館與國際珍古德教育及保育協會最開始的合作就是從教材開始，這次簽署合作意向書，除了雙方緊密的合作，也希望藉由海洋保育精神的推廣，讓更多團體迴響並願意共同參與。
國際珍古德教育及保育協會賴秀如理事長表示，協會以往主要推廣陸域的生態保育，2020年起「Oceans Are Us我們的海洋」的到校課程，運用海科館研發的「魚兒變變變」、「螃蟹大豐收」、「天才小釣手」和「海漂物大解密」等教材，帶著孩子們認識海洋的奧秘、瞭解在生活中如何落實永續海洋的理念，並鼓勵孩子們將所學的海洋知識推展到班級和社區。
國際珍古德協會與海科館緊密的合作，從陸域延伸到海洋，也讓課程更多元豐富，在今年度國家海洋日前夕舉辦的活動成果展中，也能看到小朋友發揮創意，製作出獨一無二的道具，有的班級設計闖關遊戲，學生擔任小小關主和民眾互動，有的班級遊行、用歌唱或表演紙影戲的方式，分享關於美麗的海洋生物和有趣的動物知識，獲得相當多迴響。