新北市貢寮國小吉林校區在民國98年裁撤，原校地在「閒置校舍多元活化」政策的推動下，持續展現風華，近年來在人禾環境倫理基金會的經營下，成功轉型為以「和禾聚落」為主體的社區中心，帶動貢寮梯田農業發展，也協助貢寮實中、小推動環境教育。
新北市長期推動閒置校舍活化再生，透過跨局處研商，制定推動計畫，引進異業經營，創造更大價值，教育局長張明文表示，少子女化後確實會有許多廢棄校舍，因此如何活化是當前最重要的事，在推動的過程中，結合更多社會的公益團體，結合地方創生與在地文化的發展，貢寮國小吉林校區便是「聰明用，更好用」的活化典範，充分展現偏鄉活力，成為在地文化的基地。
貢寮國小校長楊智先表示，人禾環境倫理發展基金會租用吉林校區，以此為基地幫助貢寮地區農民保育水梯田之外，也提供多元體驗課程，如認識水梯田環境、生態薪水、體驗田間農事、復育葦草蘭等，讓校區成為環境教育場域，持續活化運用，聚落致力於守護在地文化、保育農產業、發展生態，為了讓孩子珍視在地特色，與貢寮實中、貢寮國小合作課程研發，凝聚了地方動力，從中也發現了家鄉創生的可能性。
貢寮國小學生林資恩說，有一次參加校區周圍水梯田挲草體驗課程，到現在還印象深刻，那時雙腳沾滿了田裡的泥巴，花了很多時間沖洗，當下覺得很髒，但經過老師的解說引導後，更能體會到農夫種田的辛苦，並學著珍惜每天享用的米食。
教育局表示，將持續推動校園閒置空間多元活化政策，透過結合地方資源與需求，擴展空間使用效益，促發地方產業發展，為閒置校舍再創教育新價值，實踐教育永續經營的目標。