國立臺東大學中等教育原住民族語文專長師資生山宏緯，參加今年度全國大專校院本國語文競賽，榮獲排灣族語演說第1名，從小參與部落事務，過程中深切意識到族語的重要性，也在老師建議下，嘗試用族語寫日記，有了顯著進步，未來希望投入教育職場，扎根並傳承語言文化。
出身屏東縣獅子鄉內獅村的排灣族人山宏緯，從小在部落成長，積極參與部落事務，卻漸漸發現，由於年輕一輩不諳族語，與耆老溝通產生隔閡、矛盾，在許多事務上難有共識，傳統漸漸「走味」，他也認為，原住民只有族語能與漢人做出最大區隔，「如果連語言都消失了，就真的成了弱勢中的弱勢。」
為此，山宏緯報考東大族語文專長教育學程，盼找回自己的語言與文化，他說，「不敢講」是年輕人學族語最大的困境，也是自己的罩門，但學程提供「瘋狂說族語」的環境，「錯中學」慢慢修正，就像這次參加族語演說競賽，即使不完全正確，或文法結構有誤，「但我敢把我所知道的族語說出來。」
他也指出，族語的文法、邏輯與中文有很大差異，1篇文章、1千多個單詞，或許每個字都看得懂，但卻無法組織文章的意思，經建議，他開始嘗試用族語書寫日記，再交給族語老師訂正、討論，一點一滴進步，2年下來，已能自然切換族語的思考邏輯，敘事架構更完整，不再只是「早安，你好嗎，我很好。」
未來有機會投身教育現場，成為族語專長正式教師，山宏緯期待能夠運用所學，活化族語教學方式，提高原住民學子學習族語的動機，「就像銷售族語的業務，我希望學生跟我一樣對族語有興趣，成為下一代的『我們』，甚至更好，才能讓文化延續下去。」