現代社會科技發展日新月異，網路上來自四面八方的科學資訊，我們該如何分辨真偽？國科會《人文沙龍系列》特別邀請國立中正大學通識教育中心特聘教授黃俊儒，帶大家上一堂科技社會的媒體識讀課。
黃俊儒教授的專長包括科學教育、科技社會研究等，他試著從大眾的生活經驗切入，進一步探討科學資訊如何透過電視節目、新聞、媒體識讀等層面，影響每個人的生活。黃俊儒也執行多項國科會研究計畫，包括「關鍵數位概念的新聞再現與影響：從公民意識及社會參與的視角出發」、「科學、流行文化與公眾理解—以臺灣醫療節目為例」等，也曾獲得國科會傑出研究獎的殊榮，對科學傳播教育貢獻良多。
為了讓普羅大眾深入瞭解科學訊息，黃俊儒教授在中正大學成立「科學新聞解剖室」，也與國內最大科學傳播網站「Pansci泛科學網」合作專欄，解析生活中各式「科學偽新聞」。
「科技社會的媒體識讀」講座將於3月15日下午1點，在國立彰化女子高級中學舉行，邀請陳香妘校長擔任主持人。這次的講座，黃俊儒教授將以多則新聞為例，剖析科學新聞如何造成錯誤的理解與影響，歡迎有興趣的民眾踴躍參與，或是透過線上直播收看。