108課綱融入科技教育，國立虎尾科技大學進駐經營的雲林二手玩具屋進化為2.0版，以「翻轉玩具、永續雲林」為核心價值，加入運算思維課程，讓二手屋更科技、更有意思，玩具車巡迴偏鄉，提供在地親子優質的教育服務。
位於斗六市的雲林二手玩具屋，今年起由虎尾科技大學多媒體設計系進駐經營，計畫主持人郭良印副教授表示，108課綱融入科技教育，進行插電和不插電教具，讓小朋友從傳統玩具外，知道程式邏輯的概念，從程式語言邏輯中進行判斷，知道機器人的運作，機器原理結構。
在園區的科技教育之外，郭良印老師進一步說明，雲林二手玩具屋也會透過玩具車到偏鄉進行「移動式教學」，將延伸館舍到偏鄉駐點，進行玩具巡迴展演和教具課程。郭良印老師說，包括口湖、口湖或馬光等偏鄉的子，平常不方便到到位於斗六的二手玩具屋，「移動式教學」駐點土庫，讓偏鄉學童以近距離方式接觸平常玩不到的玩具，這正是雲林二手玩具屋2.0的概念。
虎尾科技大學校長張信良也表示，雲林二手玩具屋立基於過去「幼兒二手做」、「親子二手共玩」的價值，持續推動「雲林二手玩具屋2.0」，著眼於連結與世界接軌的科技教育及產業面的知識與技術；活動更加入運算思維課程，讓二手屋更科技、更有意思，除了提供親子一個「二手玩具」交換修繕及玩樂的空間外，更奠定「多元科技」的基礎教育。