111學年度第二學期，即將於2月13日開學，不少學生正加緊「趕工」寫寒假作業，家長在陪伴、指導時，也難免會出現「親子一起崩潰」的狀況，對此，心理師提醒家長，該放手時就要放手，不要太高標準，避免讓作業造成親子衝突。
寒假就要結束了，許多孩子「赫然想起」自己的寒假作業還沒完成，只好趕緊補寫日記、拍照、戶外觀察等各項任務，門諾醫院心理師侯仁智表示，再多的作業與任務，都要分段處理，並以「做、玩、睡」的原則，將作業分段，每完成一段，就讓孩子適度放鬆一下，同時，每天都要保持良好睡眠，為開學調整作息。
另外，家長在指導孩子寫作業時，往往會「求好心切」，以致於孩子趕作業，親子都崩潰。因此，侯心理師也提醒，家長應適度調整標準，先求有、再求好。
侯仁智強調，作業，是孩子的功課，也是孩子必須學習承擔的責任，沒有寫作業，就必須要承擔作業完成度不佳、可能被老師處罰的後果，家長與其跟著孩子一起跳腳、著急，不如適度放手，讓孩子真正學習為自己的決定負責。