青春期是每個孩子都會經歷的重大成長與變化，無論課業、兩性、人際關係乃至親子關係都面臨挑戰，臺東縣成功商水輔導主任魏頡表示，面對「難懂」的孩子，家長需要換個相處模式，主動、不帶評價的關心，傾聽、理解孩子的想法，嘗試適度的放手，引導孩子找到更好的自己。
從兒童過渡到成人，青春期的孩子逐漸形成自我意識，是在心理方面練習獨立的時期，面對孩子的情緒、爭辯，家長往往無所適從，加上人手一機的現代社會，使溝通互動的機會減少，導致親子關係更加疏離，成功商水積極推動親職教育，盼從家庭著手，陪伴孩子健康成長。
成功商水輔導主任魏頡表示，青春期是學習獨立、尋求自主的階段，開始對大人的觀念、權威產生質疑，往往被困惑的家長解讀為「叛逆」，而國高中階段的學生，生活重心轉移到同儕身上，加上資訊發達，如何幫助家長與孩子有更好的互動，在生活中扮演引導角色，是學校推動親職教育著力的重點。
他建議，家長可以練習主動關心，態度開放、不帶評價，避免先入為主的觀念，不急於否定，傾聽並尊重孩子的想法，讓孩子願意分享、彼此交換意見，營造良好的溝通環境，並適度放手，讓孩子有嘗試的機會，也讓親子都有更多學習的空間，拉近親子關係，陪伴青春期的孩子找到更好的自己。
另外，偏鄉學生多來自經濟弱勢家庭，加上單親、隔代教養，家庭功能不彰，「談『生活』之前，要先解決『生存』的問題」，魏頡主任說，學校近年積極爭取經費，提供補助與工讀機會，協助經濟弱勢學生，也期許輔導工作的推動，能讓孩子對未來有期待、有規劃，跳脫惡性循環。