新北市第一屆HOW課馬拉松在育林國中、育林國小開跑，共計200位師生共同參與，「HOW」取其「好」諧音，透過學習共同體、基地學校、國教輔導團、夢N講師群、典範社群、智慧學習及分組合作學習等多元共備，分享「如何」設計課程，12場「跨學制」、「多領域」、「極專業」的好課，展現新北教育的動能。
活動中共有6場專題講座，邀請各典範團隊進行15分鐘短講，分享課程設計的核心內涵。夢N推手爽文國中主任王政忠分享「學習導向的TPACK教學模組」，教師彼此共學成為數位協力的教育實踐家。學習共同體自強國小校長許以平分享「幸福課堂曲線」，學共強調實踐與學生協行共感氛圍，透過傾聽串聯回歸童音，和兒童一起呼吸、一起生活、心心相印的學習旅程。
分組合作學習典範學校積穗國中主任黃如琪表示，透過「標靶課堂圖像」，教師有效分組、適當學習任務會增加學生思考、刺激同儕互動進而提升學習動機。參與教育部推動教學基地學校多年理事長林文虎表示，課程設計強調系統化的設計，讓學生先學後教，而素養導向學習的新風貌就是看見教室裡每個學生真實的學習。
丹鳳國小主任施春輝分享「科技輔助自主學習教學模式」，因應教育部生生用平板，師師智慧教學的趨勢，透過平台使用強化自主學習銜接和扣連。分享典範社群德音國小老師吳彩鳳表示，在一個充滿愛與引導的班級裡，自然會長出勇氣，長出勇氣的老師，技巧自然純熟，長出勇氣的孩子，動機自然旺盛，學習便成為本能，教室便成為天堂。