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新北推動學習扶助有成 教育部績優評選獲獎數全國第一

2022-08-08 發佈 王芓諭 臺北
雙城國小老師黃綉茹運用鐘面卡 搭配二年級時間單元課程

雙城國小老師黃綉茹運用鐘面卡 搭配二年級時間單元課程

教育部公告111年度學習扶助績優人員名單,新北市共有9隊獲獎,其中包含3個團隊、3位教師及3位同學,獲獎數破歷年新高,也是全國第一。教育局長張明文表示,學習扶助是提供孩子再次學習的機會,透過教學有愛讓學習無礙,新北市鼓勵教師採取多元教學策略,並運用數位學習資源等多元模式,建立學生學習自信心,提升孩子的學力。

 

榮獲領航團隊獎的三多國中成立三多福營策略聯盟,校長親自到社群活動瞭解社群運作情形,藉由跨校教師社群開拓教師視野與分享教學成果。三多國中學習扶助班採小班或一對一家教模式,依照每位學生自己的進度進行檢討,並個別化加強學生正確觀念。

 

運用科技進行學習扶助的雙城國小黃綉茹老師表示,大量使用教具,增加學生操作學習經驗,觀察學生迷失概念並立即澄清,補強數學觀念與邏輯。此外,她於課堂上運用科技化學習平臺資源,包含均一、學習吧、Quizizz、Kahoot、Classkick、ClassDojo等,並於新北市舉辦的「學習扶助自我挑戰超能賽」與均一教育平台全國共學活動「星空探險隊」中,鼓勵學生參賽且獲得佳績。

 

獲得學習潛力獎的修德國小張同學原本對於數學缺乏信心,小一參與學習扶助課程後,總是班上第一位到班的學生,除了主動繳交作業,也願意協助同學解決課業上的問題,漸漸地成績明顯進步,之後獲得新北市109學年度模範生獎,與修德國小110學年度學業成績進步獎,不僅由逆轉勝,同時成為同學們的楷模。

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