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培養各地素養種子教師 攜手落實新課綱願景

2022-07-30 發佈 邱祐慶 臺北
種子教師成果發表會(教育部提供)

種子教師成果發表會(教育部提供)

為提升學校教師專業成長及學校團隊動能精進,教育部國教署委請國立臺灣師範大學高中優質化輔助方案計畫團隊(以下簡稱高優團隊),培養各地區素養種子教師,以協助各區學校跨領域素養導向課程設計,高優團隊在今天(30號)辦理「區域素養種子教師」成果發表會,並邀請國教署副署長戴淑芬親自蒞臨並頒發培訓證明書。 

 

國教署說明,因應疫情,這一屆的培訓形式有別於以往,轉換為全程線上課程,相較實體課程,需要更多事前準備以及實虛轉換,運用不同的軟體系統以及線上教學方法,讓本屆區域種子教師在線上學習與教學的經驗更加深厚。 

 

區域種子教師們也沒有因為線上課程而疏遠,無論是培訓課程的分組討論或是參與其他增能課程,都積極投入學習,若因事請假,教師也都會利用時間補課、觀看課程影片,表現出認真努力的精神。 

 

計畫主持人陳佩英教授也期待區域種子教師們,未來能協助並陪伴高優學校教師社群成長,為學校創造更好的學習環境。 

 

國教署表示,透過培育區域種子教師,可讓學校教師社群攜手共創跨領域素養導向課程,精緻化教師現有課程、提升學生學習成效,以落實新課綱願景,讓學生可以有較為統整的學習經驗,培養具備現代公民所需的核心素養與終身學習能力。

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