為了倡議國際具體行動，新北市共有14所學校190名師生參與110學年度「高中職全球公民培力計畫」，以跨校跨域跨國方式，與中小學、友邦大使館、新住民家庭服務中心、新北市文化基金會及國外姊妹校合作，包括設計SDGs桌遊、跨國討論氣候變遷與減塑議題、辦理海洋文化節活動及提出以「網路行銷」助新住民就業，實現全球公民精神，為永續發展盡一份心力。
新北高中學生設計一款可認識17項SDGs桌遊，透過跨校共遊過程，增進青年對於國際議題的理解，加深對全球困境的探討。高二方佑宸同學表示，在設計桌遊的過程中，經過多次討論，搜尋許多國際事件和國際議題素材，最後，帶著自己設計的桌遊去國中小介紹和試玩，看到學弟妹邊玩邊討論如何落實永續發展目標，感到很有成就感。
北大高中聚焦於新住民女性職場現況探討，學生拜訪新住民家庭服務中心及新北市文化基金會，了解新住民婦女在職場困境及需求，更邀請新住民婦女分享自身的工作經驗，利用假期至她們經營的早餐店，訪談工作與生活的酸甜苦辣，以新世代的消費習慣大膽提出「網路行銷」，幫助新住民婦女提供更多元方便就業通路。許瑋軒同學說，希望透過行動幫助更多新住民婦女，讓她們發揮「新」力量，展現自我價值。
南山高中在校內成立跨國際的公民小隊，籌辦海洋文化節活動，拓展同學對海洋議題瞭解，亦與帛琉、諾魯、馬紹爾群島及吐瓦魯等友邦國家進行海洋專題線上研討，並建立公平貿易平台展示小農產品，藉此也對這些邦交國有更深的認識。社長王品媛同學說，身處於海島國家，對海洋不陌生，與友邦同學討論公平貿易及海洋議題過程中，了解國際貿易是海島國家重要的收入來源，海洋保育更是影響環境及生存的關鍵，因此用英文朗讀帛琉誓詞，展現地球村村民宣誓守護海洋的重要使命。
光仁高中則邀請來自貝里斯和帛琉的外籍大學生入校，分享氣候變遷造成的影響，一同宣示為永續環境努力。同時與日本賢明學院中學高校生透過Google Meet線上交流減塑議題，並展示新北市印有「低碳生活、守護地球」標語的垃圾專用袋，日本學生表示，垃圾袋設計很有質感，他們也想要自己設計創意環保袋，為減塑盡一份心力。