新北市育林國小在暑假期間辦理「蝌蚪好朋友」電子書創作營，結合閱讀寫作、手作黏土、藝術彩繪及運用平板拍攝照片，以蝌蚪為主角進行電子書創作。在為期三天的營隊中，結合資訊科技、藝術創作、語文寫作等，進行跨領域的課程。此外，國立臺灣大學也透過「臺灣優華語計畫」，邀請在臺學習華語的國際學生，一起到育林國小跟學生們參與電子書創作營的活動。
教務主任廖致舜表示，有了新北市教育局閱讀推動計畫的經費補助，以及臺灣大學國際學院的協助，在這次暑期營隊中協助安排國際學生和臺大學生一同到學校來，讓孩子有說英語的機會，學習也更多元有趣。來自美國德州的國際學生何英鋒Aaron表示，自己很喜歡臺灣的風景和美食，來到學校和學生一起上課很開心，這次和孩子一起學習電子書的創作，覺得臺灣的文化與學習環境很棒。
育林國小四年級蔡宜臻同學說，在閱讀《蝌蚪運動會》的時候，小蝌蚪尾巴因為曾被螯蟹夾斷，所以尾巴剩一半，所以想把故事改寫成被垃圾割斷，製作出環保主題的電子書。五年級簡瑞言同學說，每天都很期待外籍老師進班，很喜歡跟他聊天。閱讀推動教師林巧紫也表示，在教學過程中感受到科技與閱讀結合，能引起孩子的興趣，孩子為了製作出一本屬於自己的電子書，改寫《蝌蚪運動會》的故事內容，比傳統的寫作教學還有趣。
育林國小校長張維中表示，雙語教學、閱讀教育、智慧學習是未來教育的三大趨勢，英語是臺灣邁向國際化的關鍵能力，閱讀是奠定知識的基石，智慧學習需有跨領域及應用知識的能力。育林國小透過今年新成立的智慧教室，在硬體完備的狀況下，讓教學模式改變；目前全校有190臺的ipad以及2臺雷雕機，能提供全校師生作研發教材及跨領域的特色課程，未來學校也持續朝這三大目標邁進，提升孩子未來競爭力。