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預防學力滑坡 北市推出實體及線上課程提升學習力

2022-06-30 發佈 周明慧 臺北
預防學力滑坡,臺北市推出暑期學力提升方案

預防學力滑坡,臺北市推出暑期學力提升方案

暑假到來,為了預防學生因暑期學力滑坡,臺北市教育局推出「暑期學力提升方案」,自7月上旬開始陸續以實體及線上授課方式,規劃包括高中至國小學生(含身心障礙特教生)暑期閱讀營計畫、臺北酷課雲「暑期數位銜接直播課程」、特教生暑期輔導等計畫,協助北市近27萬名學子掌握學習關鍵。

 

為療癒國中小學生因疫情而緊繃的身心,並透過閱讀提升學生學習表現,臺北市教育局於今年8月特別推出「暑期閱讀營計畫」,邀請臺灣本土繪本作家、小說家及文創工作者,以閱讀結合繪本故事、詩作、劇本、報章雜誌等各式文體賞析與創作課程,並融入海洋、原住民、戶外教育、科普、媒體識讀等議題,預定針對國小低、中、高年級開設18場次,國中開設6場營隊課程,每場次營隊預計招收30名學員,並保留特教生及經濟弱勢學生名額活動;全程免費,預計在7月下旬受理報名。

 

為了緩解部分家長擔憂疫情期間學生學習成效不如預期的疑慮,「臺北酷課雲」從7月7日起到8月20日,推出升大學、升高中及升國中合計16門「暑期銜接」免費線上直播課程,包含數學、英文、資訊、生物、化學,及大學新鮮人「學習歷程檔案編輯技巧」等課程,今(1)日起開放線上報名。直播課程日後也將轉製為線上非同步課程,上傳臺北酷課雲─網路課程OnO專區以及臺北酷課雲Youtube頻道,開放全國學生學習。

 

此外,針對身心障礙特教生部分,國中小將加強辦理集中式特教班暑期「學習輔導課程」,及小六升國七新生「銜接課程」,開放學生家長視需求報名,並對經濟弱勢學生予以學費酌減或免收。「學習輔導課程」實施學校將規劃5至8週,每日半天(4節)或全天(10節)課程,並於學科課程融入生活管理、體適能等活動。「銜接課程」則規劃約5個半天(4節)課程,提供特殊需求領域課程、學科課程、自我管理能力課程等內容,增進特教生校園環境認識、主動表達求助、常規遵守、學習習慣及自我管理能力,相關課程報名資訊,請逕洽所屬學校瞭解。


漫長暑假期間,臺北市教育局鼓勵所有學生於疫情趨緩之際,在遵守防疫規定前提下,多多出門投入探索體驗,或在家中運用「臺北酷課雲」等數位資源進行自主學習,提升基本學力及閱讀素養。

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