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桃園市暑期作業 自主創學「Fun」暑假

2022-06-29 發佈 石耀宇 臺北
自強國小體育教師團隊設計一系列TABATA運動,並指派線上暑假作業,讓孩子與家人隨著影片一起運動 (桃園市教育局提供)

自強國小體育教師團隊設計一系列TABATA運動,並指派線上暑假作業,讓孩子與家人隨著影片一起運動 (桃園市教育局提供)

桃園市教育局今天(29日)舉辦110學年度暑假作業記者會,公布在疫情下國中小教師們仍精心設計具創意及教育意義的暑假作業,透過自主創學、科技線上自學、在地化課程及親子健身運動等元素,期望能豐富同學們的學習歷程,並且活化孩子的多元思維。

 

暑假將至,雖然臺灣仍然在疫情下,但孩子的學習不中斷,桃園市各級學校的教師也為孩子們開發設計許多暑假作業,不論是透過客家新詩創作、科技創造自主學習設計、國際雙語線上學習、學生自主創願圓夢、陀飛碟舞鍛體魄,或是結合課程來趟品桃園之旅,以及全家一起TABATA等學習任務,都是充滿了創意有趣的暑期作業,讓今年的暑假藉由自主創造的學習,培育出孩子面對未來挑戰的核心素養。

 

桃園市教育局長林明裕表示,許多學校的作業都非常特別,像是青溪國小的設計就讓創資班的孩子盡情發揮,學生可以自訂自己的暑假作業,像做一個偽出國的旅行,內容包括自行設計的機票,還有五感的相關體驗,透過自己訂作業的方式再自行完成,就是一個自主學習的呈現,從孩子的興趣出發,利用假期自行規劃時間與內容,發揮孩子的創造力,讓暑假很有事。

 

桃園市教育局說明,疫情下的暑假,桃市國中小的假期作業,不僅結合自主創學及科技線上自學,更兼顧客語、雙語、在地化課程、文化技藝與親子健身運動,期望學生在暑期的學習能多采多姿,未來也將持續鼓勵學校規劃更多豐富跨域的暑假作業,厚植學子的自學素養以及未來競爭力。

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