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校園

國教署優化校園環境 員林家商倡行美感生活教育

2022-03-12 發佈 石耀宇 臺北
員林家商「至美園」環境美化,打造成兼具休憩與停車的多功能現代化庭園 (教育部提供)

員林家商「至美園」環境美化,打造成兼具休憩與停車的多功能現代化庭園 (教育部提供)

為了提升教學品質及健全學習環境,教育部國教署推動「改善校園設施設備工程計畫」,國立員林家商在計畫過程中,由擁有建築師執照的校長陳定宏帶領下,逐年改善校園環境與老舊設施,大幅優化與美化校園景觀,同時結合社區資源,營造具有美感的校園教學環境。

 

員林家商校長陳定宏指出,校內改造「至美園」成為休憩與停車功能的現代化庭園,並結合校門前庭排水工程,重新打造前庭景觀,既兼具美感機能,也為校園注入新活力。同時增闢校內臺灣詩道,與既有的文學步道及生命演化步道相互輝映;另外改善整修南北排老舊廁所,整體通風明亮具現代感,設計文化藝術與資訊牆面,透過環境教育促進美學感知能力;圖書館員家藝廊則巧用樓梯牆面布置藝術光廊,提升師生藝術涵養,利用梯廳空間進行藝術特區展覽,美化悅讀光廊,增添師生閱讀氛圍與藝文情境。

 

除此之外,也善用員家藝廊主題展覽,邀約藝文名師參展,提供校內師生與社區民眾創作展示及交流的機會,更長期培訓導覽志工學生,強化解說能力與應對儀態,藉此提昇學生的藝文涵養與美學鑑賞。

 

國教署表示,透過計畫讓教室、校園環境與生活情境緊密連結互動,更能培育學生具備藝術感知、創作及鑑賞能力,體會藝術文化之美,並且讓孩子們透過生活美學的省思,更加豐富相關的美感體驗。

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