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民俗文化學華語 東大學生設計有聲繪本教材

2022-01-11 發佈 林睿鵬 臺東
臺東大學華語系學生製作有聲繪本集《寶島文化村》,讀者在認識文化的同時,也能學習生字、了解正確華語發音。

臺東大學華語系學生製作有聲繪本集《寶島文化村》,讀者在認識文化的同時,也能學習生字、了解正確華語發音。

臺東大學華語文學系學生製作有聲繪本集《寶島文化村》,將臺灣文化設計成淺顯易懂的原創故事,並架設教學網站,提供電子書版本及延伸教材,讀者在認識文化的同時,也能學習生字、了解正確華語發音,提供華語學習者更多元的選擇,讓學習不再侷限於教科書。

 

四年磨一劍,東大華語系大四學生經由「華語教學專題」課程,在畢業前夕發揮所學,分組設計別出心裁的華語教學教材,其中林珈暄、周芳育、蘇虹瑜及楊斯涵4人,以飲食與風俗2大文化元素製作繪本及電子書,並加入了配音對話,滿足視聽感官的同時也能增強華語聽力、學習正確發音。

 

楊斯涵說,飲食文化主題又含括「小吃文化」及「辦桌文化」,繪本故事以「食」為載體,帶領讀者回溯歷史長河,一窺在多元民族聚集下,臺灣文化的發展脈絡與情感連結;風俗民情主題則介紹「媽祖廟」及「元宵節」,從民間信仰與傳統習俗,走進華人的文化日常。

 

此外,團隊也針對繪本內容架設教學網站,提供補充教材,蘇虹瑜說,網站中提供詳細的生詞、文化介紹,以及課後練習,並建立生詞庫,讓讀者在閱讀完《寶島文化村》後,能夠透過教學網站獲得充分的延伸學習,從不同面向認識華人世界與文化。

 

楊斯涵表示,該系日前舉辦專題成果全球線上發表,這部繪本教材受到許多專家學者的青睞,也有評審建議可增加句型方面的補充教學,團隊將針對不足之處持續修正、精進,期待《寶島文化村》未來有機會作為正式教材,提供華語學習者更多元的選擇。

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