永齡基金會今天(11日)在三創生活園區舉辦「永齡‧鴻海臺灣希望小學年度大會暨永齡教學資源中心線上平臺發表會」，推出完備的線上師資培訓課程提供大眾學習，在完成認證後還可獲得課輔教學證書，期望能讓每個大人都有能力陪伴孩子共同學習成長。
臺灣在今年五月受到疫情影響進入三級警戒，教學現場進入「無法阻擋的遠距教學趨勢」，但根據國外的研究調查顯示，並不是所有學童都可以適應遠距教學，同時沒有師長的陪伴，小學生內在發展速度減半，與面對面授課相比，線上課程只發揮了一半的教學效果，弱勢家庭學子更有六成處於學習停頓狀況。對此永齡基金會籌備兩年的「永齡教學資源─數位師資培訓平臺」正式上線，提供系統化的線上師培課程與教材、教具，讓老師、家長、教育工作者或是想涉略相關領域的民眾，都能夠透過課程自學具備教學能力，為陪伴學童的學習成長做好準備。
教育部政務次長蔡清華致詞時表示，很感謝永齡基金會與教育部公私協力共同努力，幫助弱勢偏鄉的孩子學習成長，讓學童不會成為教室裡的客人，尤其是在小學最基礎教育的階段，如果學習有落後的情況，一定會影響到後續的學習進程，日後的學習就可能會遭遇到極大的困難，並且對學習失去信心、興趣，進而導致中輟或是成為「教室裡的客人」，這也是教育工作者最不樂見的情形，因此基金會從幾年前開始籌備線上學習也是超前部屬的規劃。
永齡基金會執行長劉宥彤對於遠距教學則強調，如果能夠透過虛實整合，讓學生進行線上教學的同時，搭配社工或社區團體輔導學童，就可以找到適合每一個孩子的學習模式，也期望「永齡教學資源中心」的成立，讓疫情危機成為轉機，致使未來的教育無所受限。