新北市立丹鳳高中連續五年，辦理閱讀聚場5.0，一直是華人區最受矚目的教師自主共備研習，從去年實體與線上混成的200人共備共學，到今年全面改以線上方式擴大辦理，主軸聚焦在「從國際視野看華文讀寫教育的新趨勢」為主題，邀請海內外對於華文讀寫有深究的專家學者，進行兩天的跨國共學，營造創意閱讀的氛圍，激發有用、有趣的教學方法，開啟國際讀寫新趨勢的綜整觀察與專業分享。
丹鳳高中在新北市創新教育加速器計畫幫助下，圖書館團隊研發「D-iBook選書師APP」，將擴增直播模組、任務模組，使其平台有更多交流及互動，增加使用者體驗的趣味性及黏著度。同時，社群互動模組、AR互動API模組，將圖書知識搜尋服務智慧化，透過API丹鳳AR潮玩閱的專案，進行圖書與課程虛擬擴增實境APP功能的整合，讓閱讀變得輕鬆有趣，透過後臺管理與大數據，也能記錄學生學習與閱讀的歷程。
丹鳳高中校長曾慧媚表示，經過這兩天的共學，跨國老師們回到校內，可以啟動跨科教師自主共備，跨大讀寫分享的效益與影響力。同時，透過教學實踐，將開啟2021年到2022年華文讀寫課室的新風貌。
面對AI時代，教育素養化、生活化的潮流，各國教師勇於嘗試跨科、跨界，願意投注心力長思維，讓課室風景不一樣。未來將持續落實跨科、跨域共備的閱讀聚場，期待能帶起華文教育讀寫新風潮，讓讀寫的教學視野更廣袤、方式更多元、互動更活潑，全球閱讀教育無國界的思維，在丹鳳高中的閱讀聚場看見700人攜手前進的教師新力量。