榮獲110年教育部師鐸獎殊榮，目前任教於高雄市立前鎮高中國文科的周筱葳老師，回顧自己進入教職20載的這段旅程，可謂是18年養成計畫。因為成為一名教師是她在四歲就讀幼兒園時就立定並堅持的志向。
「我一定要成為老師」，這是筱葳老師在四歲時就對自己許下的承諾。回想起在幼兒園看到老師拿著粉筆書寫著黑板時，她覺得「粉筆」是這全世界上最好玩的東西，她默默在內心告訴自己：「我以後也要拿粉筆上課」，這個夢想種子就這樣在心中逐漸發芽。然而更恰巧的緣分是教師節剛好是自己的生日，這讓筱葳老師不禁笑說：「我好像是從出生就註定要當老師了」。
同時是一位老師也是一位學生，筱葳老師喜歡在課堂上與學生一起共融在課程之中，輕鬆自在的學習氛圍、友好的師生關係，是對於班級經營的堅持，在兼顧教學專業與給予學生各方面關懷的同時，發掘學生個別的專長亮點是筱葳老師認為的教育重點之一。除了國語文教學專業，筱葳老師也開設了多元選修課程，提供學生在表達力、創造力以及思辨力有更多的學習成長，協助學生覺察自我並發揮個人專長。
在奉獻教育的20年之中，筱葳老師獲獎無數，每個獎項對於筱葳老師而言都是一個自我檢核的機會，有系統地去爬梳教學歷程與改變，而每一次的獲獎都是對教育增加一個社會責任的甜蜜負擔；在教師這條路上，筱葳老師相信「教育」就是改變的動力，「教學」，不僅是提供學生知識技能、學習態度，更多的是面對未來世界多方變動的符應能力與解決問題能力，筱葳老師更對自己許下承諾，「只要教育需要我，不管哪裡我都會在」，縱使個人力量渺小，但透過不斷分享與陪伴，進而形成一股支持的力量，教育就能夠形成無與倫比的影響力。