國立臺灣大學今天(11日)發布「未來大學行動方案」，公布「探索學習計畫」、「創『新領域』學士學位學程」等系列方案規劃，110學年度起，臺大學生能自己設計學習課程，打造學習的專屬模組，也可不必休學，申請離校探索自我，目前已經有9人申請，學校正在審查中。
臺灣大學提出以學習者為中心的「未來大學行動方案」，推出「探索學習計畫」、「領域專長」、「創『新領域』學士學位學程」、「設計你的大學」、「設計你的課程」、「學習規劃辦公室」與「學輔中心」等一系列的行動方案。
臺大教務長丁詩同指出，臺大大學部有1萬6千名學生，每年有6%學生休學，其中3%是因為志向不合打算重考，另外有10%申請轉系，根據學校針對畢業生的流向追蹤調查，有3成的校友認為所讀學系不是自己喜歡，為了讓學生在大學階段追求自己喜歡的領域，因此打破規範，提出各項行動方案，讓學生有追逐夢想的機會。
丁詩同說，過去學生要休學才能離開學校去執行專案、追求夢想，「探索學習計畫」讓學生不必休學，以1學期到2年時間，以在校生身分，投入更多時間去親身參與，可以執行專案、創業或人生探索，期間也能獲得導師的資源與協助。
「領域專長」則是將以往分散式的選課清單，以模組形式重組課程，學生能針對特定領域做系統性的學習。今年9月開學後，全校將有39個學系推出167個領域專長，學生可以依照自己的興趣、規劃，選擇未來的領域專長。
至於「創『新領域』學士學位學程」則是打破院系的界線，學生可根據志向跨院、跨系選讀，訂定自己專屬的課表並完成學士研究專案。修讀完畢後可以「創『新領域」學士畢業，畢業時除取得校、院學士畢業證書外，也另能取得領域專長證書。臺大創新設計學院院長陳炳宇指出，目前學程只限臺大學生修讀，只要是臺大學生、有雙主修或轉系的資格就可以申請報名，名額以30人為限。
此外，「設計你的課程」提供在無法找到相對應學習資源的學生，能共同申請成立課程；「設計你的大學」則是讓師生及職員共同產出未來大學的可能方案。臺大也將成立「學習規劃辦公室」將協助學生進行評估、尋找自身的學習方向並給予建議以做好規劃。