教育部公布110年師鐸獎獲獎名單，今年共選拔出72名獲獎者，臺北市有10位老師獲獎，創5年來新高，為教育人員們帶來莫大的激勵。
蘭雅國中李芝安校長相信改變可以為學生開創不一樣的未來，她在去年率領蘭雅國中以「藝生共好i世界」的主題方案，榮獲教育部教學卓越金質獎的肯定。首創全國公立國中同時開設日、韓、德、法、西等5種語言的第二外語課後語言班；110學年度起帶領蘭雅國中正式成為雙語實驗課程學校。
投入教職40年的中山女中李淑雲老師熱愛教學，深信「做自己的太陽，你就能當別人的光」，帶領學生在從事國際服務過程中，探索生命的意涵。屆退之後仍希望赴美進修及赴緬甸僑校服務，持續在教育界付出耕耘，足堪杏壇楷模。
博嘉實驗小學黃冠達老師，認為在這個年代對孩子最有價值的學習是保有對人、對事、對物的熱情。101學年末，博嘉國小2年內驟減4班，面臨減班廢校危機，黃老師於102學年起擔任教務主任，引導團隊發展特色課程，學生數自此從原有的145人近乎翻倍成長到281人，連續6年額滿。黃冠達老師以多年課程創新為基礎，主筆「美創博嘉實驗計畫」，於106學年度通過審查，成就臺北市第1所公校轉型為實驗學校的標竿案例！
蘭雅國中邱明成老師，長期投入資優班的獨立研究與跨領域課程教學，3次獲得全國教學卓越獎的肯定。中正高中江惠真校長，擔任校長已有16年資歷，106年率全國公立高中之先，辦理臺美高中雙聯學制課程，培育出的第1屆畢業生逾9成錄取國外大學。
南港高中余鑑紘老師是國家級輕艇教練，為了能夠帶領學生在國際賽事中取得好表現，更聘請外籍教練協助學生訓練，亦常自掏腰包解決學生的生活問題。
立農國小阮玲老師深具英語教學專業且熱心參與，曾擔任政府多個英語教學相關評審及命題委員。長安國小徐佑琪老師，指導學生參加第21屆全國聽覺障礙國民國語文朗讀全國第1名、參與全國學校經營與教學創新KDP獲得國際認證獎。北一女中周芳妃老師，以拔尖扶弱之全人教育為終生志業，曾榮獲教育部教學卓越金質獎、特色課程特優獎、全國奈米教案金牌獎，並獲科技部專案到香港演講分享；同校的張哲榕老師為高中職編著音樂教科書，也至師培大學栽培未來師資，更帶著學生在校園中以音樂展演傳遞感恩與感謝、在醫院大廳用音樂為因病所苦的患者注入生命的希望。
教育局表示，今年推薦17名參加本次師鐸獎遴選，最終臺北市共有2位校長及8位教師脫穎而出，榮獲佳績。未來持續秉持「全人教育、終身學習及人文關懷」的教育核心理念，提供教師更多支持，持續展現創新能量與教育使命，賡續展現創意蓬勃、多元開放的豐盛成果。