緊鄰著北部濱海公路的瑞芳區瑞濱國小，108學年度起，由志工進到校園展開「偏鄉攝影深耕計畫」，藉由兩週一次的主題攝影教學，志工帶著孩子記錄眼中的世界，每位六年級孩子手上都有一台小小的數位相機，針對同一個主題，孩子們在作品中卻展現各自獨特的發現，孩子也在觀察、捕捉與紀錄影像的過程中，更加認識自己的家鄉。
偏鄉攝影計畫在瑞濱國小已經執行到第四個學期，六年忠班的孩子們在志工老師說明了這次的拍攝主題為線條之後，便在志工的帶領下，分組到校園周遭找尋線條元素。有孩子在操場邊以微距拍攝放射狀的花朵，也有人從校門外紀錄下斜斜交錯的鐵柵欄。
從孩子五年級時就陪伴著他們的志工陳子宥說，瑞濱國小的孩子最初接觸攝影時，對於自己拍攝的作品缺乏信心，在一次一次的鼓勵下，孩子們已經能夠堅定地說出自己的拍攝構想，她也在孩子的作品中看見他們突破既定框架的新發現。
瑞濱國小校長李瑩映認為，偏鄉孩子普遍的文化刺激較為不足，然而在攝影志工的帶領下，孩子們逐漸能從細微的日常當中察覺美好。除了美感經驗的累積，李瑩映校長從孩子的攝影作品中看見多元觀點，正好符合瑞濱國小學生多元的背景組成，孩子們也因此理解到自己與眾不同的價值。