國立暨南國際大學與12所高中成立「櫻花聯盟」，輔導約2萬名高中學生適應108新課綱及110升學新制，暨大教師團隊將與聯盟各校合作，從升學面、教學面、課程面著手，協助學生準備「學習歷程檔案」，提供大學教授最想看到的「課程學習成果」與「多元表現」視角，使親師生更安心。
「櫻花聯盟」以暨南大學校內盛開的櫻花為意象，參與高中包含：臺中女中、文華高中、興大附中、中興高中、溪湖高中、東山高中、忠明高中、暨大附中等，今年更新增惠文高中、虎尾高中、中科實中、臺中二中等4校，共12所學校與暨南大學一同因應新制度的挑戰。
暨南大學校長武東星說明，高中升大學的考招新制將於明年上路，最大改變是引入「學生學習歷程檔案」，約莫5成大學將其納入計分，內容包括基本資料、修課紀錄、課程學習成果、多元表現等4大項目。其中，「課程學習成果」和「多元表現」由學生自行挑選並上傳，具有突顯個人特質的重要作用。
暨南大學教學發展中心主任林松柏說明，暨大團隊除了指導學生編輯學習歷程檔案，也會辦理大學模擬面試；而針對教師培力，暨大團隊將與聯盟學校的課程發展委員會討論，進入高中開設「微型課程」，並協助社會科教師培養「探究與實作」能力，以利教師指導學生的小論文。