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校園

在地設計團隊操刀 竹市北門國小空間脫胎換骨

2021-01-19 發佈 王唯瑾 臺北
新竹市北門國小同心堂,去年參與「教育部校園美感設計實踐計畫」,由設計團隊黑生起司進駐,將過去「沒人想使用」的半閒置空間,變成孩子喜歡親近的展演空間。(新竹市政府提供)

新竹市北門國小同心堂,去年參與「教育部校園美感設計實踐計畫」,由設計團隊黑生起司進駐,將過去「沒人想使用」的半閒置空間,變成孩子喜歡親近的展演空間。(新竹市政府提供)

新竹市北門國小2020年獲選「教育部校園美感設計實踐計畫」,由台灣設計研究院委託在地設計團隊「黑生起司」操刀,以日治半橢圓拱窗框的「蒂芬尼藍」為主軸,讓同心堂變身「校園小藝廊」,將可作為展覽、表演及體育課程等多元用途。

 

北門國小校長賴雲鵬說,以前的同心堂光線昏暗,舞台設計太高,學生使用不便,反而常被租借當辦桌場地或做儲物空間,現在空間脫胎換骨,學生的藝能表演課程又多了一新去處,是學校的一大福音。

 

新竹市教育處表示,同心堂過去空間氛圍充滿威權,與學童產生距離,學童不願意主動親近,此次改造期盼創造與學童零距離的多元美感展演空間。改造後的同心堂也受到教育部訪視委員高度肯定,其老建築再利用的方式具有示範意義。

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