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解決學習歷程檔案焦慮症 新北辦攻略講座一次掌握學科趨勢

2020-12-26 發佈 廖南瑛 臺北
教育部探究與實作北區中心主任洪逸文,說明學習歷程檔案要如何呈現

教育部探究與實作北區中心主任洪逸文,說明學習歷程檔案要如何呈現

108新課綱上路後,「學習歷程」已成最炙手可熱的話題,新北市教育局今天(26)首度辦理「學習歷程製作攻略講座」,邀請全國知名學科講師共聚一堂,解析新課綱學習歷程的各個面向,希望讓學生、家長掌握學科新趨勢,來不及報名聆聽講座的民眾,新北教育局日後也會製作影片,安排在新北學BAR臉書專頁等媒體播出。

 

新北市教育局局長張明文表示,1968年芬蘭在做課程、教育改革時,用國家的力量讓整個教育回到學生為中心的學習,相信台灣也能走出自己的路,108課綱就是回到以學生為中心,期待每個孩子學習成功,不是以ㄧ種方式決定孩子的未來。因為曾陪伴過兩位孩子考大學,深知高三才準備推甄備審資料的辛苦,而高中學習歷程檔案,就是希望學生在高一時就有系統的準備。

 

本次的攻略講座,邀請到教育部探究與實作北區中心主任洪逸文,說明學習歷程檔案要如何呈現,他說現在的學習歷程檔案可以視為備審資料的資料庫,包含基本資料、修課紀錄、課程學習成果以及多元表現四大項內容,其中的課程學習成果,需經由校內老師認證,所以學習歷程檔案,具有展現學生的學習軌跡的歷程性、資料統整性以及善用文書工具的三大意義。

 

新北市未來針對學生學習歷程檔案,將鎖定111學年度大學第二階段申請書審資料準備工作,持續辦理大學端與高中教育、輔導人員對話論壇,以及引進大學到高中觀課,另外將規劃提供各項免費短期課程與營隊活動認證,豐富學生的多元表現成果。

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