推動幼兒程式教育，新北市思賢國小附設幼兒園利用不插電桌遊、機器人、繪本、積木排列等學習區活動，培養孩子邏輯思考與圖像編碼等概念，啟發孩子的想像力以及對程式語言的認識。
學齡前幼兒該怎麼學習程式語言?新北市思賢國小附幼作為學前程式教育資源中心從繪本、不插電桌遊開始引導幼兒關於演算的法則，在KIBO機器人區，幼兒學習輸入條碼，機器人將隨著輸入的指令到達指定的位置推倒由積木堆成的大野狼。
鄭依萍老師說，一開始先讓孩子隨意排列程式指令，卻發現這樣機器人會亂走無法到達大野狼的房子，接下來孩子就開始學習拆解步驟，可能要先前進四步，再利用旋轉的弧度推倒積木，排列的過程中孩子會學習發現錯誤、修正指令、達到目的。
最後更利用平板電腦Scratch JR程式語言遊戲，藉由圖像化的指令，繪製出屬於自己的動畫，林亞萱老師說，小朋友可以在無形中學到關於程式的概念，也可以應用到生活中，了解家裡的洗衣機為什麼衣服放入後只要按鍵就會轉動，其實背後都有一連串的指令在幫我們做事情。
每周一上午的大學習區體驗，學生可以自由選擇到程式語言學習區活動，幼兒園主任高櫻芷說，目前園內有4位研發教案的種子教師，感謝老師的付出，希望透過幼兒程式教育，讓孩子在學習上有多元體驗，也了解手機、平板電腦還可以有更多的玩法。