實現108課綱所強調自發、互動、共好的教育理念，臺北市仁愛國中跨域教學團隊帶領學生設計製作了適合樂齡長者活動的「AI活力彩球機」。曾文龍校長表示，仁愛國中執行教育部中小學數位學習深耕計畫，以「躍動AI體感樂齡」為主題，整合體育、公民、國文、科技4個跨域課程，讓學生以同理心出發，結合設計思維，應用AI人工智慧，發展出適合長者的健身活動，「AI活力彩球機」即是其中一個項目，藉此讓學生增進與長者的互動，並能發揮創意思考，將AI應用於日常生活中，這不僅是跨域課程的成果展現，也是學生實踐關懷長者的社會行動。
仁愛國中廖同學表示，「AI活力彩球機」讓長者在一定的時間內用手滾出或用腳踏在正確顏色的彩球來獲得分數，長者在動手動腳的過程中就能達到適度運動的目的，也能提升認知功能及身體與眼睛的協調度，同時也讓長輩能在遊戲競賽中感受到趣味性與成就感，讓長輩更樂意動起來。
鼓勵學生創意發想的同時也必須回歸實際操作，臺北市國民教育輔導團整合仁愛國中「AI活力彩球機」課程教學團隊、臺北市立大學運動健康科學系以及位於老松國小的萬華區樂齡學習中心的資源，於10月16日在老松國小活動中心舉辦AI活力彩球機課程成果發表暨趣味競賽活動。
在臺北市立大學運動健康科學系師生的帶領下，參與活動的長者及學童先學習安全運動的常識以及使用機臺的健身方法。接著由120位仁愛國中的學生指導53位樂齡中心的爺爺奶奶和22位老松國小的同學進行挑戰賽。現場還有健體領域輔導團成員在內的28名老師共同觀課，互動十分熱絡，老老少少玩得不亦樂乎。
參與遊戲的長者紛紛表示，AI活力彩球機讓他們手腳更靈活、腦袋更清晰，有益身心健康。現年82歲的詹奶奶直呼遊戲好好玩，她說，這不只是全身都要跟著動，還要考驗腦袋動得快不快。另外，眼睛也要看得準，才不會把球推到別的軌道上。
仁愛國中曾文龍校長說，本次的成果發表會讓萬華區樂齡學習中心的長者與老松國小的小朋友進行實際體驗和操作，設計遊戲的同學就能透過使用狀況的觀察和使用者的回饋，記錄所有數據，回到學校重新調整，讓作品更為精進。另外，在活動現場國中生、小學生與長輩打成一片，和樂融融的相處情況，正是呼應公民課程中的高齡關懷議題，培養學生擁有社會服務的精神與行動力。
老松國小林明助校長表示，很感謝教育局能夠促成這次跨單位、跨學程的合作，連接臺北市立大學運動健康科學系的資源，讓參與活動樂齡長者及老松國小學生都因這次活動有更多互動機會。