每年畢業班的美展是臺北市興隆國小的傳統，不同於往年僅由負責帶領畢業班的美術老師規劃展出主題與內容，今年第44屆的畢業美展將呈現學生整合美學課程、程式設計課程、音樂編程課程的學習，在『點亮興隆』、『小夜燈』、『水泥盆栽』、『青出於藍』、『隧道書』等五大主題，運用複合媒材、技法，以多元主題展現獨具個人巧思的藝術作品。
走進興隆國小，迎面而來的聳立在穿堂的是『點亮興隆-奇幻音樂.願望光樹』，科技領域老師陳建光老師表示，以106位畢業生所創作的壓克力擺置而成，拿起手機掃描願望光樹旁的QR碼，就能啟動燈光與音樂裝置，彷彿一場兼具視覺與聽覺震撼的燈光秀正在上演，令人無比驚奇!
除了令人震撼的燈光效果外，您還能透過程式選擇你想要播放的音樂，這些音樂都是來自同學在音樂課學習使用數位科技編曲而成。林小玄老師表示，由於學校六年級的學生是一生一平板，因此就讓學生平板電腦上的程式，嘗試將著名的古典樂曲小星星變奏曲重新改編。雖然編曲的過程不少學生唉唉叫，覺得困難，但在老師的引導及建議修改後，完成混音的作品頗具水準。
曾奕勳同學的小夜燈作品，就是將藝術與科技融合的雷射雕刻創作。曾同學說，他將興隆國小的意象像是布袋戲、籃球隊等畫在紙上並掃描成電子檔，透過電腦軟體修圖再使用雷雕機完成作品。而在arduino電路版編程想要的燈光效果，像是顏色的漸層、閃爍的頻率等等。
隧道書宛如是縮小版的戲劇舞台，應用了立體透視的美學原理進行構圖。李智潔同學的作品上畫著卡通海綿寶寶的好夥伴-派大星與章魚哥，還有最愛的休閒嗜好-抓水母。李同學說，她將童年的最愛紀錄在隧道書中，成為最珍貴的回憶。
不需要具備高超的繪畫技法也能呈現驚艷效果的『青出於藍』-藍染布包，是先將布包以橡皮筋環扎，在浸入用鹽、水以及藍色染料的染液裡，大約七天的時間讓染料能完全滲入在布包內，就完成了。賴宥婷同學說，由於在環扎時的角度和方法不同，出來的藍染效果就會不同，也因此每個人的作品都是獨一無二的藍染布包。
「水泥盆栽」作品改變對水泥刻板印象，藉由水泥良好的透氣、透水及可塑性，進行複合媒材質樸創作。
秉持著生活即藝術，藝術即生活的美學理念，藝術人文老師温騏華讓學生嘗試多種形式媒材的創作，像是小夜燈、水泥盆栽、藍染布包等，都是非常實用的日常生活用品，藉此讓學生體認到藝術和生活是沒有距離的，也希望這些美學概念與技法也能成為孩子帶著走的能力。
興隆國小106位畢業生透過將近200件的作品，展現這六年來的藝術教育、美感科技的學習成果，各自詮譯風格獨具的創意及巧思。本次畢業美展從即日起在校內行政樓B1藝文走廊展出，歡迎大家前往參觀並給予這些小小藝術家們支持與鼓勵。