金車文教基金會今天(23日)公布學生國際觀調查，今年有6成青少年特別專注國際醫療衛生，4成認為加入世衛有助提升國家能見度，顯示青少年關注的議題，確實受到疫情影響。
金車文教基金會針對青少年的國際觀進行調查，今年受到新冠肺炎疫情影響，超過6成學生關心國際的醫療衛生，比去年增加4成，過去學生最關心的氣候變遷則退居第二，第三是生態保育問題；因為關心國際醫療，也關心是否加入國際組織，有4成的青少年認為加入世界衛生組織有助於提高我國能見度，但可能受限於資訊不足，對於世衛祕書長譚德賽的故鄉，高達5成的青少年不知道。金車文教基金會總幹事曾清芸指出，結果顯示出學生對於國際議題的了解，有些只是片面，她認為國際觀的建立應該是更全面，學生才能站上國際舞臺。
調查也發現，六成學生認為培養國際觀最大的阻礙是語文閱讀能力不足，其次是國際文化理解不足，第三是沒有錢出國，臺北市華江高中老師張庭堃表示，透過網路各種國際新聞，逐步累積國際觀，不一定要出國。
華江高中許芳甄同學覺得具備國際觀可以訓練思考能力，以更開闊的角度去審視國際事務，她會閱讀多方國家對相同事件的報導，了解不同立場的解讀觀點，避免自己運用固定價值觀做出評斷。許芳甄同學分享，她除了透過課堂或YouTube關注國際議題，也曾藉由參加短期遊學活動體驗不同國家的風土民情。