黃昆輝教授教育基金會今天(13)公布「2020各縣市教育施政滿意度調查」，結果顯示六都中的桃園市、新北市以及台南市滿意度均超過75%，非六都則以臺東、屏東、花蓮和金馬表現最佳，基金會期盼透過這項調查，激起各縣市民眾對國教的重視，進而促請縣市首長精進提升國教品質。
黃昆輝教授教育基金會董事長黃昆輝表示，教育是促進國家發展進步的主要動力，基石的奠定就是國民教育，國教是屬於各縣市主管，因此基金會調查縣市首長對教育重視程度的滿意度，也透過教育的資源、公平性、品質及特色四項指標，希望了解民眾的想法，並激起社會大眾對國教的重視，進而促請各縣市提升國教品質。
黃昆輝表示，我國的國教並未跟上世界教育改革的腳步，沒有掌握到世界產經結構的變化，與科技快速的發展，這些改變也衝擊產業對人力需求的型態，未來需要的是4C能力，包含批判性思考、創造力、協作力及溝通力，尤其是跨領域創新的人才。但臺灣目前的教學方式無法培育出未來所需人才，仍停留在補習和升學，像今年國中會考數學非選題，竟然有高達4成考生拿零分，國際學生能力評量計畫(簡稱PISA)，在數學與閱讀明顯退步，令人憂心國民教育的素質，基金會藉民調發布反映民情，期待可以促使國教加速改革。
在「教育的資源」、「教育的公平性」、「教育的品質」、「教育的特色」4項教育指標整體表現，六都中是以桃園市、新北市、台南市的總滿意度均高過75％，滿意度最低者為臺北市(65.1％)。
非六都的台灣本島縣市，在四項教育指標整體表現，以臺東縣(77.5％)、屏東縣(77.4％)、花蓮縣(77.2％)整體滿意比例最高；滿意度不及7成者，分別為苗栗縣(67.7％)、新竹縣(69.9％)。