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扶輪社捐助新北華語補救教學經費 海歸學生跨國銜轉更Easy

2020-04-15 發佈 王芓諭 臺北
貴賓們與新林國小的學生一起玩牌卡,體驗在寓教於樂的過程中學習注音符號。

貴賓們與新林國小的學生一起玩牌卡,體驗在寓教於樂的過程中學習注音符號。

臺北逸澤扶輪社捐助了18萬元給新北市7所學校,共16名跨國銜轉的學生學習華語,新北市政府教育局特別舉辦感謝儀式,感謝扶輪社願意捐助經費支持新北市的學生學習華語。新林國小劉道德校長就說,學校盡力成就孩子的價值,縮短跨國語言的差異,來到新北就是我們的孩子。

 

新林國小華語補救教學周香琦老師帶著這些「小小國際人」重新紮根華語,體會華語的文化之美。周香琦老師說,小朋友最喜歡的就是玩遊戲,因此就善用遊戲融入教學,結合老師做的字卡,以每周3-4個注音符號,引導學生透過課程的互動遊戲,學生們還會利用課餘時間跟自己班上的同學請教念法甚至一起玩遊戲,在家裡也會跟父母一起練習,增進親子情誼。

 

教育局積極協助從世界各地返回新北就學的學生,自108年起已經協助五百多位學生接受華語補救教學專案,華語文能力都有明顯進步,也成功適應在臺學習生活。教育局長張明文也跟新林國小的學生一起玩牌卡,體驗在寓教於樂的過程中學習注音符號。張明文局長說,在跟學生練習的過程中,可以看得出來,只要給這些孩子對的方法,孩子們的淺力就會被激發出來。

 

來自新加坡的宸霖,就很喜歡用遊戲學注音,跟以前的學習模式不一樣,他也說,自從學習注音符號後,閱讀時也變了更加上手,還可以念出完整的課文。來自美國加州的崎穎,過去一急的時候只能比手畫腳,但現在可以用短句表達意思,也因為中文表達能力增進不少,跟班上同學相處更加融洽,並參加學校的動物照顧社團,讓自己有更多說華語的機會。

 

臺北逸澤扶輪社自106年8月成立至今,積極投入各項服務計畫,扶輪社長黃淑鳳表示,今年聚焦在扶輪全球獎助金六大焦點領域之一的「基礎教育及識字」,並且首度與教育局合作協助跨國銜轉新住民子女華語學習計畫,預計從學生基礎教育著手,提供更多優秀新住民子女得到完善的教育資源,獲得生活與學習的雙效協力。

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