讓外籍學生體驗資源回收的重要性，慈濟科技大學安排學校五十多位外籍學生，前往花蓮慈濟環保教育站，協助資源回收工作，希望學生能將資源再生、環保回收等觀念，帶回自己的家鄉，將愛護地球的行動擴散。
參與資源回收體驗的學生，大多來自菲律賓、印尼等東南亞國家，當地的環保觀念較薄弱，垃圾僅分為「回收」與「垃圾」兩種，回收類垃圾，又沒有細緻的區分，所以，當他們看到環保教育站中的「瓶瓶罐罐紙電一三五七」，也就是玻璃瓶、寶特瓶、鋁罐、鐵罐、紙類、電器類、衣服、3C、五金、其他。每個項目又可以再細分成許多種類時，讓學生們都「驚呆了」。
看見臺灣的細緻分類與處理，來自印尼，就讀行銷與流通管理系一年級的Saadi Satata Tanaka（陳正理）表示，雖然印尼政府近年來開始重視環保，但在峇里島等觀光景點，還是有許多垃圾，如果能將資源回收的觀念在印尼落實，也許就可以有效的改善垃圾問題。
慈濟科技大學表示，許多人以為「少用免洗餐具就是環保」，但其實真正的環保，是從源頭做起，讓垃圾減量、垃圾再生利用，透過讓外籍學生到環保教育站的體驗，一方面讓學生社會服務，另一方面，也期盼他們將這些觀念帶回家鄉，影響更多人。