三重高中附幼由高中美術班老師帶領大小朋友，變身小小設計家，手繪出經常出沒在校園的松鼠，並與美術班大哥哥大姊姊一同完成校門彩繪，讓校園增添一處超萌吸睛打卡牆。
松鼠成為幼兒園老師集體構思課程的素材，老師們帶領各班設計可愛松鼠圖案並交由家長及幼童票選最卡哇伊的五款小松鼠準備彩繪牆面。雖然幼兒園老師們沒有彩繪牆面的經驗，但在輔導室王曹晏婷主任引薦下，由高中部美術班二位老師支援，邀請大哥哥大姊姊們為幼童示範素描彩繪的技巧，成功一起完成美美的「彩繪牆」。
莫恒中校長表示，三重高中是教育部藝術教育貢獻獎績優學校，將豐沛的藝術能量得以擴展到幼兒園及社區，課程發展也鼓勵從生活周邊尋找素材，並且結合學校優勢發揮在地特色。此次，幼兒園小朋友和美術班高中生大手牽小手，完成彩繪超萌又吸睛的「彩繪牆」，真的是一件美妙的事。看到高中生對待幼童的溫柔體貼，以及幼童對大哥哥大姊姊表現的崇拜神情，已為藝術美感教育開展美麗風景。
幼生小草就高興的說：「可以在牆上畫畫，不是畫在紙上，我覺得好有趣喔！」幼生果果也說：「一直蹲著畫畫腳好酸，姊姊說我可以先休息，但我說不用，因為我還想畫。」幼生阿桃更說：「我跟哥哥姊姊們一起畫畫完後，我覺得我可以當畫家了。」患有腦性痲痺的特生曉曉的媽媽也很肯定幼兒園落實美感教育生活化的珍貴經驗，內向的曉曉竟然主動和她分享自己畫了大樹，聽了好安慰。幼兒園鄒翔婷主任也表示，這道美美的牆面完成了，歡迎社區的小朋友抽空進來校園，和美麗的松鼠圖案留下美麗身影，並將自己的網美照打卡上傳。
教育局表示，三重高中附幼的在地主題課程以幼兒為課程主角，依學校特色設計往下延伸至幼兒園之美感教育活動，將幼兒喜歡的校園動物結合到主題教學中，提供幼兒多元的學習經驗，並結合高中部美感教育資源引領幼兒體驗素描及彩繪，不僅豐富了幼兒們的學習體驗更充滿在地認同，課程也充分展現幼兒在六大領域的核心素養，期待更多幼兒園發展在地主題課程，帶給幼兒更多的學習經驗。