為深化學生對毒品危害與校園霸凌議題的認知，並肯定各級學校與教育行政單位在防制藥物濫用上的貢獻，教育部今天（13日）在國家圖書館舉行第七屆「我的未來我作主」反毒反霸凌影音創作競賽暨113年「防制學生藥物濫用」績優教育單位頒獎典禮，展現校園防毒反霸凌成果，並激勵更多師生投入。

教育部說明，本屆影音創作競賽分為「反毒」與「反霸凌」兩個主題，共徵得278件作品，初選36件入圍，最終選出18件作品角逐金獎。反毒組金獎得主包括專科以上組《反毒妙招，他們來教你》、高中職組《蝶》、國中小組《校園裡沒說完的故事》；反霸凌組金獎則為專科以上組《沉默之後》、高中職組《你不是一隻喵》及國中小組《陪你一起勇敢》。

教育部指出，得獎作品多由學生視角出發，搭配新世代語言與影像風格，深入呈現對毒品危害及霸凌議題的觀察及省思，並有多件結合AI技術完成，展現科技應用能力，獲評審高度肯定。

本屆得獎作品內容展現藝術水準與敘事技巧。其中，反毒組有融合環境教育的創意戲劇、布袋戲演出、街頭訪問形式，巧妙呈現拒毒的方法與用毒所需承擔的後果；也有以高度專業的拍攝剪輯手法，描繪對於毒品的好奇與引發的心理變化和實際代價，兼具情感與視覺張力令評審印象深刻。反霸凌組則有透過角色心理轉折，深刻詮釋被霸凌者即使知道應對方式，或有作品運用塔羅牌為意象，對各種霸凌困境與解決之道進行描繪，別具巧思。

教育部表示，這場頒獎典禮不僅展現防制藥物濫用與校園安全的努力成果，更希望藉由公開表揚與創意競賽，凝聚教育單位與社會共識，鼓勵學生發揮創意、勇敢倡議，讓「反毒反霸凌」成為校園文化的一部分，共同打造健康、安全、友善的學習環境。

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