透過教育部數位學伴計畫，花蓮縣富源國中在國立東華大學支持下，以線上視訊教學方式，每週兩次，對學生數位教學，除了設計有趣的教學內容，引發學生對學習的熱情外，也成為學生心靈的陪伴。
七年級的育徽說，大學伴會依照她的程度幫她規劃課程，並且以她最喜歡的「柴犬」為主題設計課程內容，讓她上起課來更有興趣，覺得學習越來越有趣，本來數學還有點跟不上，經過一個學期，她的數學已經進步到八十幾分了！
除了課業上的協助，大學伴也給富源國中的學生帶來生命上的影響。富源國中教師張廣陵說，因為「數位學伴」，學生有了「看見不同人生可能」的機會，甚至還有學生因為與外國籍大學伴數位交流，讓她想要出國看看世界。
富源國中校長王錦慧表示，平常老師在班上，真的很難一一照顧到每一個學生的需要，再加上富源地區沒有補習班，長久下來，孩子越來越沒有學習成就，有了數位學伴，至少可以讓學生有個加強的機會，更讓學生在既有的生活當中，看見不一樣的學習典範。