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中市府補救教學「創意生活營」 設計遊戲、舞蹈增長學習動力

2019-03-22 發佈 常維鈞(常罡) 臺中
中市府補救教學「創意生活營」 設計遊戲、舞蹈增長學習動力

中市府補救教學「創意生活營」 設計遊戲、舞蹈增長學習動力

臺中市政府教育局配合中央推動補救教學,希望培養學生強化多元創意學習及團隊合作精神。21日在大雅區文雅國小舉辦「臺中市國中小補救教學整體推動方案:玩藝兒-創意生活營」,藉由豐富充滿趣味的活動,讓學生在遊戲、舞蹈中探索學習,希望提升更大的學習熱情與活力。

 

教育局表示,為提升學生學習效能,確保學生基本學力,教育局積極配合教育部國民及學前教育署推動補救教學實施方案,並請臺中市各校全面實施,以提高學生學力,確保教育品質,弭平學習落差。

 

對於參加補救教學表現績優的國小高年級學生,教育局開放每年每校2位名額,參加「玩藝兒-創意生活營」,希望透過創意活動、舞蹈律動等,增強學生學習動力,活化補救教學學習內涵。

教育局說明,國中、小補救教學方案分4期辦理,在全體教育同仁積極投入下,辦理成效卓越,其中大雅區文雅國小自104年承辦此活動,在民間團體長期關懷並挹注資源下,結合「仲花枝玩劇團」設計藝能活動寓教於樂,讓孩子多元形式學習,體會學習趣味。

 

未來教育局將持續規劃多元學習活動,落實「順性揚才、開展潛能」理念,協助學生建立學習目標及學習方案,提昇自我學習能力。

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