說話不便或是比手畫腳，點餐相對困難。弘光科大語言治療與聽力學系學生為言語不便者研發一套「點餐系統App」，方便日常生活使用，另外，點餐系統也可以提供給醫院使用，讓醫生透過餐點紀錄了解病患的飲食，進而暸解營養攝取是否均衡及控制飲食。
弘光科技大學語言治療與聽力學系學生組隊參加2018全國科技校院聽語治療實務設計競賽，其中「Triple C點餐系統App」，幫助身障者點餐，「構音小宇宙撲克牌」透過彈珠台、故事書協助小朋友正確構音，分別獲得成人組及兒童組的金牌。
弘光科大語言治療與聽力學系蔡宜祐表示，市面上類似為身障者設計的餐點App，餐點口味固定無法更動，和同學著手研發改良，解決說話不便或是擔心比手語讓一般人看不懂的身障者難題，讓身障者利用點餐系統，便可以輕鬆幫自己或是家人點餐。蔡宜祐、丁宥鈞、陳秉呈、陳妍伶四位學生組成的「CCC」，以公益為出發點設計餐點App幫助身障者，隊員陳妍伶說，這套點餐系統未來也可以提供給醫院使用，醫生能透過餐點紀錄了解病患吃了什麼，進一步暸解營養攝取是否均衡及控制飲食。
獲得兒童組金牌獎為「構音小宇宙撲克牌」，由鄭秉玫、陳建亨兩位同學設計類似撲克牌的構音教材。隊長鄭秉玫指出，他們從桌遊遊戲中突發奇想，花了一個禮拜設計教材，用顏色區分，牌上印有各種可愛圖樣，例如獅子、青椒、汽車等，同時寫上中文及注音，用來訓練小朋友發音，改善幼童說話「臭奶呆」的問題，有趣教材比較容易吸引小朋友，語言治療師使用這個教材，不用想破頭要用什麼方式讓小朋友專心訓練。鄭秉玫說，一般訓練構音都比較無趣，給小朋友一個音後，要重複不停的念，這套構音教材比較多元，還能延伸發想，把老師訓練構音教學內容，運用在遊戲化教材設計上，遊戲不複雜、容易操作，寓教於樂有助於小朋友訓練，每個治療師都可以使用，未來去實習也能使用。
帶隊的兩位助理教授王良惠、李佩曄指出，學生透過比賽針對不同障礙領域，設計語言治療師在實務工作上需要的媒材，未來在職場上可以運用，同時觀摩其他學校學生的創意。