黃昆輝教授教育基金會持續關注台灣教育現況，今(22)天公布第二部分的「國人的教育價值觀民意調查」，其中受訪民眾對於中小學英語雙語教育，以及將英語列為第二官方語言的結果都有近九成的同意度，顯示民眾對台灣邁向雙語國家的方向也有高度的期待。
行政院在12月初宣布推動「2030雙語國家」政策發展藍圖，未來英語教育要擺脫過去考試分數的迷思，改為確實能夠用英文思考，教學也將跳脫過去的模式，用全英語上課。而這次在11月進行的民意調查發現，在第8題「開放公立中小學設立英語雙語班之看法」，有89%的受訪民眾表示贊成，其中居住在北北基及宜花東地區更是超過九成贊成，另外在第9題「將英語列為第二官方語言之看法」也有87%的贊同度，尤其在高中職及大專以上學歷贊同的比例相對較高。
受邀擔任評論人的臺師大資訊教育研究所教授何榮桂表示，在十幾年的時間達到雙語國家的目標有一定的難度，不過要先踏出第一步是最重要的，現階段可能會遭遇到的是偏鄉的師資問題，目前可能是教師數量問題，尤其偏鄉很多全校只有幾個班級的學校，是否有能力聘請專任的英文老師，可能還需要在技術上去克服。
對於官方語言的部分何榮桂教授說，首先要面對的可能就是公教人員，不僅要會聽、說之外，還有公文與文件的問題，因為如果是官方語言的話就要有相應的語言。何榮桂教授強調，雖然政策有許多困難，不過踏出第一步後才有第二步，建議未來可以一邊做一邊修改，朝向實現雙語國家的目標前進。