為了鼓勵教保服務人員運用幼兒園教保活動課程大綱,來設計課程,教育部自105 學年度起委請臺北市立教育大學辦理「幼兒園文化課程實例甄選」,106 學年度全國共53團隊報名參賽,共 28 隊進入複選,得獎名單公布,金、銀獎從缺,銅獎兩名:高雄市三民區鼎金國小附設幼兒園以「時光隧道」,帶領幼兒實地走訪鼎金國小新舊校舍,與「靖娟兒童安全文教基金會附設桃園市私立文欣非營利幼兒園」以「紅紅的泥土」主題,陪伴幼兒踏上紅土與土角的探究之旅,獲得銅獎。
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為了鼓勵教保服務人員運用幼兒園教保活動課程大綱,來設計課程,教育部自105 學年度起委請臺北市立教育大學辦理「幼兒園文化課程實例甄選」,106 學年度全國共53團隊報名參賽,共 28 隊進入複選,得獎名單公布,金、銀獎從缺,銅獎兩名:高雄市三民區鼎金國小附設幼兒園以「時光隧道」,帶領幼兒實地走訪鼎金國小新舊校舍,與「靖娟兒童安全文教基金會附設桃園市私立文欣非營利幼兒園」以「紅紅的泥土」主題,陪伴幼兒踏上紅土與土角的探究之旅,獲得銅獎。