為了讓偏鄉學校有更多元的教學人力，教育部從104年起推出教學換宿計畫，至今成功招募147位教學志工前往52所學校服務，在基隆市擔任國中英文教師的許佩芬，今年(107年)寒假前往屏東縣赤山國小擔任教學志工，將英文結合點心製作，讓學生透過遊戲學習，提升英文的基本的能力。
曾在國外留學、目前在基隆一所國中擔任英文老師的許佩芬，積極嘗試新的教學方法，任教七年的她，去年在新竹縣峨眉國中擔任教育部訪問教師，今年寒假更透過教學換宿計畫，前往屏東縣赤山國小擔任教學志工，為中年級學生進行為期兩周的英語補救教學，希望透過幫小學生上英文課，了解國小教學的情況。
許佩芬表示，她希望學生從生活中學習英文，所以除了原本的補救教學課程外，每天也安排了點心製作時間，透過遊戲方式引導學生學習。
許佩芬說，教學換宿讓她深刻體驗當地文化，赤山國小社區是一個信仰天主教相當虔誠的地方，每天的教會讀經課程，是使用閩南語，學生的閩南語講得非常好，但是英語在生活中接觸的機會就非常少，所以基本能力跟不上，這些對文化與生活的發現，也讓她的心情從驚訝到釋懷，立即調整自己的教學目標。
教育部的國中小學教學換宿計畫，至今已經吸引147位志工加入，107年希望號召79名志工前往34所偏遠學校服務，歡迎有興趣的現職、退休教師或有教學經驗的志工，可在8月21日前，上「鹿樂平臺」報名。
「鹿樂平臺」: http://ruro.tw/