教師收聽教育廣播= 680;目心得報告

&= #25945;師收聽教育廣播節= 446;心得報告

姓名<= /span>	陳&#= 28113;惠	服務學校=	新生醫校=
播出日 = 6399;	98年 9月6日	= 358; 賓	江福佑<= span lang=3DEN-US>(新手父母作者)
&#= 31680;目名稱 = 450;心得報告篇數	█= 5945;育加油站 &nb= sp;
█= 6159; □否 <= /span>本人是否同意國立ă= 45;育廣播電臺為推廣宣= 導教育之用，得使用= 5110;編輯本人之著作
= 027;講教授評分：
節目內ब= 1;摘要
培養學生的閱讀熱= 情(書: 江老ñ= 07;的閱讀魔法) 在今天&= #31680;目中，將請到江福= 305;老師來委我們談談他= ;的閱讀魔法，希望培&#= 39178;孩子們閱讀的熱情z= 90;
收聽心得（限字數= 300~500）
培養學生的閱讀熱= 情(書: 江老ñ= 07;的閱讀魔法) 今天請&= #21040;江福佑老師來為我= 497;談談閱讀的問題，就= ;以小學生為例，希望&#= 22521;養學生的閱讀熱情z= 90; 一開始&= #65292;江老師有談到「幸= 119;的記憶」，就是提到= ;孩子有閱讀的習慣，&#= 21487;能是受到父母從小ć= 77;陪孩子閱讀，那是種= 幸福的記憶，也培養= 0102;孩子閱讀的好習慣Ӎ= 0; 接&#= 33879;談到૖= 3;老師如何推小學= 生閱讀，如借書給學= 9983;看，但並不約束閱ෳ= 2;的時間，也在每天早&= #19978;讓學生(五年級生)= 閱讀半小時，老師!= 258;己也閱讀。閱讀是&= #23416;習的基礎，具備閱#= 712;的能力，才能學習其= ;他的東西，如現在有&#= 24456;多測驗，學生為什Ɩ= 36;考不好？很多時候都= 是因為看不懂題目，= 2312;此更可證明閱讀的ດ= 5;要。江老師&= #25509;著提到閱讀存摺的%= 096;份，以取代傳統的閱= ;讀心得，不再是死板&#= 30340;書寫內容或心得，Ň= 80;是很自由的記錄，反= 而可以讓我們看到小= 6379;友閱讀的頻率，及ෳ= 2;後的感受。施行江&= #32769;師的魔法後，小朋= 451;已經可以坐下來閱讀= ;，且時間也可以慢慢&#= 21152;長，也比較坐得住ʌ= 92;做事情也比較有耐性= 。最後江&= #32769;師也建議家長可以= 118;小孩去逛逛書店，變= ;成一種習慣後，小朋&#= 21451;就會更喜歡閱讀。江老師&= #25512;閱讀是希望重塑孩= 376;的童年，閱讀將會影= ;響孩子一輩子。