支持各校專業發展，花蓮縣政府教育處舉辦「114 學年度國民教育地方輔導團員授證典禮」，為各領域與議題共17個分團、251位團員授證，象徵花蓮在教學專業與師資領導上的穩健向前。
花蓮縣政府教育處表示，國教輔導團的主要功能，在於支持學校教學專業發展，輔導團會入校提供教學策略建議、觀課議課及評量設計協助，同時擔任教育資源的橋樑，促進教師社群專業交流，推廣優良教學案例，協助現場教師專業發展，減輕教學壓力。
此外，為回應教育現場的多元需求與在地文化，本（114）學年新增跨領域輔導分團與原住民族教育輔導分團。跨領域輔導分團，將協助學校課程設計統整、跨領域推動、教育趨勢分享；原住民族教育輔導分團，則支持教師發展原住民族相關課程，提供符合在地文化的教材、教案設計與教學示例。