今年的暑假非常特別，受到疫情影響，多數學生都只能待在家裡，就連暑假作業也跟往年不一樣，但暑假作業的本質應該是要讓孩子在暑假期間，可以有自主學習的機會，尤其是平常在學校比較少接觸的領域或是活動，因此新北市新林國小的老師們依照各年級的學習程度，指派不同的居家型任務，讓學生暑假待在家也能學習不間斷。
新林國小校長劉道德表示，老師們秉持在生活中學習的教育理念，將學習的主導權還給孩子，採用更多元的方式來安排暑假作業，像是中低年級的老師會配合學期課程的內容來做規劃，例如二年級有教到資源回收課程，因此讓孩子利用回收品製作成立體的勞作作品，而高年級學到的知識技能更多了，以閱讀為例，除了閱讀課外書本外，也增加媒體素材，像電視、電影或網路的影集，觀賞後使用簡報、錄製影片、海報或是紙本等來產出心得，總之會有很多的實作體驗作業，讓孩子有多一點的自我探索，以及反思的時間和機會。
劉道德校長說，往年暑假作業都會安排讓親子一同外出踏青，來親近與認識臺灣美好的景點與大自然，今年為了保護孩子的健康，改變了作業的內容，改由和家人共同欣賞影片，一起畫出臺灣美好風景的作品。至於在高年級的部分，就會結合時事，像是五年級就有一項暑假作業，是有關於新冠疫苗的專題，讓孩子們自行查資料，了解疫苗為什麼可以對人體產生保護的作用？疫苗為什麼又會對我們人體有副作用？等等這些知識，再產出專題報告後，開學後就和同學分享。
劉道德校長建議家長們可以利用這段時間共同完成居家活動，例如和孩子共同準備三餐、讓孩子學習洗菜、挑菜甚至簡單的廚藝，也可以教他們縫衣服、口袋、小包包等等，當然也可以和小朋友在家唱唱跳跳來鍛鍊身體，如果有時間的話也可以進行增進大腦的益智活動，像是玩拼圖、組組樂高、下象棋圍棋、打橋牌等等，讓親子之間的關係更美好。孩子們則可以閱讀大量的課外書籍，或是上線上課程，讓知識的學習不間斷而且更加寬廣。