為了增進我國中小學校長課程與教學領導專業素養,並落實十二年國民基本教育課程綱要推動,教育部今天(30號)委託臺北市立大學舉辦「109年校長素養導向課程與教學領導學術研討會」,進行專業知能分享,激盪出校長學的新概念,並透過校長暨教師專業學習社群實務推動的經驗分享,促進實務對話與交流。